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夢をかなえたい方へ 今度こそ「なりたい自分」になる夢ノート

star このような本に出会ったのは初めてです。
star 夢中になって取り組んでしまいました。
star 何度読んでも楽しいです。
star これまでにはないタイプの自己啓発本。
star 最後のほうは涙が止まりませんでした。

2009年08月26日

7歳から「辞書」を引いて頭をきたえる(深谷圭助)評判掲示板〜レビュー、感想、書評、口コミなど紹介

7歳から「辞書」を引いて頭をきたえる(深谷圭助)評判掲示板〜レビュー、感想、書評、口コミなど紹介




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知ろうとする

わかっていたつもりが、

実はわからなかった。

これを実感することが、

新たな「知への欲求」を生み出すことになります。

7歳から「辞書」を引いて頭をきたえる

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わかったつもりが一番危険です。

そのまま考えようとしないからです。

知らなくても、わらかなくても、

知ろうとすればいいのです。

あなたは知ろうとしていますか?


7歳から「辞書」を引いて頭をきたえる

7歳から「辞書」を引いて頭をきたえる
立命館小学校メソッド (宝島社文庫) チャレンジ辞書引き道場 はじめての辞書引きワーク 7歳から「漢字辞典」を読む子は学力が伸びる! なぜ辞書を引かせると子どもは伸びるのか 子どもの学ぶ力を育む、辞書引き学習法の決定版! 自習ドリル 辞書引き名人 小学1年~4年生


□ポストイット枚数:12枚
□ページ数:253ページ
□ブック指数:0.56

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■目次

序章 これが小学一年生!?お父さん、お母さんから驚きの声が続出!;

1章 「吸収力の高い時期」だから、急激に力がつく!―“学ぶきっかけ”をドンドン与えて伸ばす;

2章 抜群の「学習態度」で「学ぶ習慣」がしっかり身につく!―とにかく「毎日五分」、辞書を引かせよう;

3章 「語彙」が劇的に増え、「考える力」もきたえられる!―多様なテーマを与えて、考える練習をさせる;

4章 この「学び方」で書く力、読む力、調べる力などがさらに伸びる!―複数の辞書・事典類を与えて、興味の幅を広げる;

5章 やる気を引き出す「言葉のかけ方」&「学習環境づくり」―親子で一緒に学ぶ「良い習慣」;

終章 「学ぶ楽しさ」をもっと子どもに伝えよう!


■著者紹介 

深谷 圭助 (フカヤ ケイスケ) 
      
1965年生まれ。愛知教育大学卒業。名古屋大学大学院博士後期課程満期修了。1989年、刈谷市立亀城小学校に着任。小学一年生に国語辞典を与え、さまざまな教科や生活場面で辞書を引かせる。「自ら調べ、考える教育」を実践することで、瞬く間に子どもたちの「学ぶ意欲」が高まり、学力に付随する大切な能力を伸ばしてきた。「辞書引き学習」は、子どもの「学習意欲の低下」や「学力低下」といった問題を打開する「確かな指導法」として、教育界で一躍、注目を集めることとなった。2005年4月、斬新な教育方針を掲げた立命館小学校の設置メンバーとなり、2006年4月より同校、教頭に就任。現在は、校内外の教員を指導、啓発しながら、辞書引き学習法のさらなる向上と普及に向けて、研究活動に没頭する日々を送る




7歳から「辞書」を引いて頭をきたえる オススメの言葉


辞書をいつも目につく所に出しておくように指導しました。

正解というゴールを示してむやみに知識を増やしても仕方がありません。重要なのはゴールを設定し、その目標にたどり着く方法を子供自身が学びとっていくことなのです

自分の知らないことが、この世界には無限にあります。そうしたもののほtんどは、興味をもたなければ、一生、かかわることはないでしょう。



ココロにしみる五行歌

人生、就職活動、仕事、恋愛などに活かせる「五行歌」


悲しみが 人より多いのは 幸せを何よりも 誰よりも 大きく感じるため

どんなすごい バッターでも 3割しか打てない 打てない方が 多いんだ

変えられないことを 考えるよりも 変えられるものから 考えよう 今できることは何?

他人が 認めるかどうかは 別問題  あなたが好きかどうかが 重要なんだ


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7歳から「辞書」を引いて頭をきたえる感想をお聞かせください。コメント大歓迎です!
posted by 評判 at 10:47| Comment(0) | 書籍

「本当の学力」は作文で劇的に伸びる(芦永奈雄)評判掲示板〜レビュー、感想、書評、口コミなど紹介

「本当の学力」は作文で劇的に伸びる(芦永奈雄)評判掲示板〜レビュー、感想、書評、口コミなど紹介




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言葉で世界は変わる

人は言葉によって動かされているのです。

言葉をうまく使えるかどうか、

これであなたの、そして

あなたの子供の人生は変わっていきます。

「本当の学力」は作文で劇的に伸びる

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ただ思っているだけでは

相手に伝わらないように

人が相手に伝える手段は

「言葉」しかありません。

「言葉」で世界は動いています。

だからこそ、「言葉」を極めれば、

自分も、世界も変えられます。

あなたは言葉をどのようにつかいますか?

「本当の学力」は作文で劇的に伸びる

「本当の学力」は作文で劇的に伸びる
読むだけで「書く力」が劇的に伸びる本―作文指導のプロが教える大人のための文章講座 家庭で伸ばす「本当の学力」 [作文]親子トレーニング 「本当の英語力」は5文型で劇的に伸びる わが子に教える作文教室 (講談社現代新書) 絶対的な「基礎学力」は8歳までにつくられる


□ポストイット枚数:24枚
□ページ数:246ページ
□ブック指数:2.34

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■目次

序章 学力向上のカギは「作文」にあった!;

第1章 国語のできない子どもはすべての科目でつまずく;

第2章 「ストーリー作文」でみるみる学力アップ!;

第3章 ずば抜けた結果を出すための高等テクニック;

第4章 ここまで伸びる!目を疑う「ストーリー作文」実例集;

第5章 わが子に「本当の学力」をつけるために


■著者紹介 

芦永奈雄 (アシナガ ナオ) 
      
早稲田大学卒。大学で、芥川賞作家・三田誠広氏に4年間師事する。2002年1月、国語専門塾の小平村塾を開塾。通信教育で作文・小論文コースを設置。国語で泣いていた子どもたちが、続々と周りを圧倒するようになる。作文コンクールの全国レベル、都道府県レベルから市レベルの受賞者を続々育てる。全国各地から参加者が集まる講習会では、最も重要な教育に対する考え方・取り組み方そのものから話すことによって、参加者に当日や翌日から結果を出させることで好評を博している。学校や塾の先生、塾経営者をセミナーやコースで指導。2004年1月、教育改革執行委員会創設。教材の無償提供などの本格活動やNPO法人化へ向けて準備中。「驚異的な結果を驚異的なスピードで」をモットーに教材開発、および執筆のかたわら、塾経営指導・開業プロデュースも手がけている



「本当の学力」は作文で劇的に伸びる オススメの言葉


小学生2年生、3年生にはまず本を読ませる。そして内容を100字くらいにまとめさせる。そして100字にまとめたものを、さらに30字にまとめ直させる

実力がないやつはどれが簡単でどれが難しい問題かもわからないから、みんなもできない難しい問題に何分も時間を使ってしまう




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人生、就職活動、仕事、恋愛などに活かせる「五行歌」


悲しみが 人より多いのは 幸せを何よりも 誰よりも 大きく感じるため

どんなすごい バッターでも 3割しか打てない 打てない方が 多いんだ

変えられないことを 考えるよりも 変えられるものから 考えよう 今できることは何?

他人が 認めるかどうかは 別問題  あなたが好きかどうかが 重要なんだ


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posted by 評判 at 10:45| Comment(0) | 書籍